2019年6月25日，中国英语阅读教育研究院“十三五”规划第一批专项课题“运用阅读圈促进小学生阅读素养的研究”阶段性总结活动在昌平区进修学校进行，本次活动邀请了中阅院专家、北师大孙晓慧教授，昌平区进修学校小学英语教研员林红老师及中国英语阅读教育研究院王金梦老师，参加活动的有课题组实验校的核心成员。

活动开始，由三个小组长进行阶段性汇报总结。图片环游组组长冯雪老师梳理了低年级阅读课堂实践的成果和反思，提出了低年级阅读着重培养的阅读素养当面。

拼图组组长杨立明老师展现了jigsaw reading的课堂研究和教师的成长，体现了课堂从有形无神到形神兼备的提升。

阅读圈组长张常娥老师呈现了阅读圈模式从单一角色到完整呈现的过程，分享了不同类型文本的阅读圈流程和任务单设计。

随后，林红老师对课题的完整研究历程再次进行梳理和总结。

最后，孙晓慧教授对课题的研究过程给予了高度的肯定，并进行了耐心细致的指导，为结题前的准备工作提出了很多宝贵的意见和建议。针对各小组的汇报和问题反馈进行了答疑，并给出了指导性的建议，有助于老师们进行后续的课题研究工作。

本次活动充分体现了课题组工作的细致认真，专家的引领也坚定了后续研究的方向，让阅读教学走向专业和深入。